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斯特林数感觉已经偏向于动态规划求解了,是一个很漂亮的组合数学,本来这一部分应该关于生成函数的介绍,但是因为没时间了,所以就鸽了。

在这个博文里,不仅介绍斯特林数,还介绍了对组合数学的一种普遍处理。所以还是有很好的参考意义的。

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集合论是后面关系,函数和图论的基础,可以说充分体现了离散数学“元数学”的特性。

一个给定的元素是否属于某一个集合,这是集合论中的一个基本问题。元素与集合之间这种属于关系(成员关系),是集合中的一个基本关系。

这篇博文介绍了一种做题方法,可以说在某些意义上,更加逼近了集合论的本质。我十分满意。

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这篇总结并不是一个很好的知识体系,他只是为了考试而临时搭建的一个考试体系。

通常把存放一个二进制单位的物理器件称为存储元地址码相同的多个存储元构成一个存储单元(这个定义一针见血!)。若干个存储单元构成一个存储体(又被称为存储矩阵),其特点就是会用到地址这个概念。

这个没有更新完,是因为我有看了关于虚拟机的部分内容,感觉挺有意思的,想写一个更加融汇贯通的,所以搭建文章脉络的周期会延长,考试前可能更不了了。

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跟布尔代数那一篇性质类似,可以看做是布尔代数在数字电路中的一个应用。里面介绍的东西跟计组这门课关系不大。

但是可以说,这个实在是太漂亮优雅了。首先接触的时候就可以体会出硬件思想与编程软件思想的区别(还是多亏了叶哥哥的提醒),然后还可以体会设计思想,是一种完全不同于解题的理念,需要考虑的东西更多,有的时候求的不是最完美,而是最合适。

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这是我在授课的时候总结的,所以显得会比较稚嫩,内容也不太全,但是没时间再花心思整理这个内容了,只能说做题遇见不会的在说吧。

里面的知识还是很有意思的,因为当学完以后就会发现,布尔代数其实跟计组没啥关系,准确的说,布尔代数是数字电路的基础,而我们计组一旦进入到了使用 verilog 的阶段,那么就是大量的行为建模而不是结构建模了。后面搭建各种CPU,用的都不是布尔代数的思想,也不需要其作为基础。

另外复习突然发现,忘了与或式是啥了,就是这个

那么或与式就是这个

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按照说明文件,考试范围是前三章和开设的所有实验,往年的选做题目中涉及了很多没有在这个学期开设的实验。

这个部分主要是讲解基物实验期末考试中选做题实验的基本常识,主要包括:

  • 测量物体的转动惯量
  • 示波器及其应用
  • 开尔文电桥法测电阻
  • 电位差计及其应用
  • 分光仪的调整及其应用
  • 光杠杆法测量弹性模量
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