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English-写作

一、总论

应当意识到,我没有办法依靠平时的积累写出一篇华美的文章。写作或者说表达是必须依靠模板。而“模板”的范围不应该只限于语法层面的“开头,中间段,结尾”。它应当还包括“语义”层面,比如说“意义应当从哪几个角度去答?需要引入事例还是单纯进行说理?”这样的模板。

还是要感慨一下,英语六级其实和英语能力不太沾边。哪怕是沾边,我也没有办法将其他的英语能力换成成绩。反而言之,即使我的六级成绩不好,但是真的遇到需要英语的场合,也应当坦然积极的准备,而不是自怨自艾,自我否定。

你说这些,跟我有什么关系?


二、文章模板

总体一般采用“总分总”结构,因为这样十分好行文,而且下限高且拓展性强。应当意识到,六级的题目以应用文为主。而应用文的探讨的范围大致可以分为三种,也就是所谓的:

how to ... 
whether ...
the saying

下面统一用 sth 替代。而需要我们给出的,一般都是

reasons
methods

2.1 开头

With regard to sth, viewpoints vary considerably, I am inline with the argument that ....

这句话用在开头,表示这个 sth 引起了广泛的关注,并且在后面表明自己的观点。

2.2 中间段

中间段呈现“分”的特征,一般分为两到三个分论点,每个分论点都可以考虑进一步说理或者事例论证。

对于第一个观点,需要亮明最最重要的观点

First and foremost, the prime sth is undeniably ...

对于第二个观点,需要用修饰词指示一下它第二的位置

On top of that, the second noteworthy sth is ...

On top of that 的表示,就很像一个压栈的过程。

然后有三种展开方式,第一种是展开讲理

To elucidate sth, ... 

另一种可以结合事例

To be more specific, ...

还可以考虑一波小结,下面这种方法常用于举完例子后

Accordingly, it is utterly manifest that ...

2.3 结尾段

属于“总”结构,

To sum up, in light of the aforesaid factors, it is reasonable to the conclusion that ...

三、意义

所谓的 CHEMIST ,一般都会从“有助于”和“不利于”两个方面进行积累:

3.1 方便 Convenience

sth is tremendously / exceedingly convenient ...
sth is by no means convenient ...

3.2 健康安全 Health

sth promotes physical and mental well-being.
sth jeopardize health.

3.3 环境 Environment

sth safeguard the environment.
sth aggravate the environment.

3.4 经济 Money

economical = 
cost-effective = 
exorbitant

3.5 人际关系 Interpersonal

enlarge social circle
expand social network
build an intimate rapport

3.6 成功 Success

boost academic / job performance

3.7 品质 Technology

technology 本义是科技,但是在这里更接近于一种“形而上”的品质,如

foster valuable qualities and skills like :
communication skills, teamwork, persistence,, diligence, self-discipline, confidence, inn